Pädagogische Ziele

• Das Lernen lernen
• Bewusst machen des Lernprozesses
• Fehler als Voraussetzung für erfolgreiches Lernen
• Mit dem Prinzip des Innehaltens, Leichtigkeit, Freude, Neugier im Lernen wiederfinden und nutzen.
• Dadurch wird Lernen effektiver.
• Freiheit im Denken und Fühlen als Grundlage für freie Entscheidungen
• Alternative Handlungsmöglichkeit entdecken und entwickeln

Soziale Ziele

• Entwickeln von Achtung und Respekt vor dem Partner und der Waffe
• Erlernen und Akzeptieren von Regeln für die Zusammenarbeit
• Erlernen von Ritualen
• Kanalisieren der eigenen Aggression

Sensorische / Sensomotorische Ziele

• Unterscheidung zwischen fokussierter und panoramischer oder peripherer Wahrnehmung
• Entwicklung von Körperwahrnehmung (Spannung – Entspannung – Idealspannung)
• Erkennen der eigenen Gefühle (Angst, Wut, Freude, …)
• Ganzheitliche Sinneswahrnehmung
• Distanz- und Raumgefühl
• Gefühl für Zeit – Timing und Rhythmus

Motorische Ziele

• Auge-Hand Koordination
• Rechts – links Koordination
• Kreuzkoordination
• Isolation von Gelenken und Muskeln
• Koordinierung von Muskelketten
• Automatisierung von Bewegungsabläufen